Lund -2011 |
Boken tar upp Uppskattningens nödvändighet för den goda skolan.
I boken beskriver författarna hur elevers erfarenheter och lärares ansvar sammanfogas i något de kallar ett uppskattande förhållningssätt.
Det finns en samlad presentation i boken på ett antal verktyg man kan användas sig av för att utveckla kompetenser som i längden syftar till att öka elevers måluppfyllelse och trivsel i skolan.
Uppskattning fungerar även i små doser. Det är inte alltid de stora orden och de yviga gesterna är avgörande. En omtänksam och varm blick eller klapp på axeln så där i förbigående kan sätta igång varaktiga och stabila processer.
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar